Меню

Линейная функция ее свойства график примеры. Линейная функция, её свойства и график

Швеллеры и двутавры

Научитесь брать производные от функций. Производная характеризует скорость изменения функции в определенной точке, лежащей на графике этой функции. В данном случае графиком может быть как прямая, так и кривая линия. То есть производная характеризует скорость изменения функции в конкретный момент времени. Вспомните общие правила, по которым берутся производные, и только потом переходите к следующему шагу.

  • Прочитайте статью .
  • Как брать простейшие производные, например, производную показательного уравнения, описано . Вычисления, представленные в следующих шагах, будут основаны на описанных в ней методах.

Научитесь различать задачи, в которых угловой коэффициент требуется вычислить через производную функции. В задачах не всегда предлагается найти угловой коэффициент или производную функции. Например, вас могут попросить найти скорость изменения функции в точке А(х,у). Также вас могут попросить найти угловой коэффициент касательной в точке А(х,у). В обоих случаях необходимо брать производную функции.

  • Возьмите производную данной вам функции. Здесь строить график не нужно – вам понадобится только уравнение функции. В нашем примере возьмите производную функции . Берите производную согласно методам, изложенным в упомянутой выше статье:

    • Производная:
  • В найденную производную подставьте координаты данной вам точки, чтобы вычислить угловой коэффициент. Производная функции равна угловому коэффициенту в определенной точке. Другими словами, f"(х) – это угловой коэффициент функции в любой точке (x,f(x)). В нашем примере:

    • Найдите угловой коэффициент функции f (x) = 2 x 2 + 6 x {\displaystyle f(x)=2x^{2}+6x} в точке А(4,2).
    • Производная функции:
      • f ′ (x) = 4 x + 6 {\displaystyle f"(x)=4x+6}
    • Подставьте значение координаты «х» данной точки:
      • f ′ (x) = 4 (4) + 6 {\displaystyle f"(x)=4(4)+6}
    • Найдите угловой коэффициент:
    • Угловой коэффициент функции f (x) = 2 x 2 + 6 x {\displaystyle f(x)=2x^{2}+6x} в точке А(4,2) равен 22.
  • Если возможно, проверьте полученный ответ на графике. Помните, что угловой коэффициент можно вычислить не в каждой точке. Дифференциальное исчисление рассматривает сложные функции и сложные графики, где угловой коэффициент можно вычислить не в каждой точке, а в некоторых случаях точки вообще не лежат на графиках. Если возможно, используйте графический калькулятор, чтобы проверить правильность вычисления углового коэффициента данной вам функции. В противном случае проведите касательную к графику в данной вам точке и подумайте, соответствует ли найденное вами значение углового коэффициента тому, что вы видите на графике.

    • Касательная будет иметь тот же угловой коэффициент, что и график функции в определенной точке. Для того, чтобы провести касательную в данной точке, двигайтесь вправо/влево по оси Х (в нашем примере на 22 значения вправо), а затем вверх на единицу по оси Y. Отметьте точку, а затем соедините ее с данной вам точкой. В нашем примере соедините точки с координатами (4,2) и (26,3).
  • Определение линейной функции

    Введем определение линейной функции

    Определение

    Функция вида $y=kx+b$, где $k$ отлично от нуля называется линейной функцией.

    График линейной функции -- прямая. Число $k$ называется угловым коэффициентом прямой.

    При $b=0$ линейная функция называется функцией прямой пропорциональности $y=kx$.

    Рассмотрим рисунок 1.

    Рис. 1. Геометрический смысл углового коэффициента прямой

    Рассмотрим треугольник АВС. Видим, что$ВС=kx_0+b$. Найдем точку пересечения прямой $y=kx+b$ с осью $Ox$:

    \ \

    Значит $AC=x_0+\frac{b}{k}$. Найдем отношение этих сторон:

    \[\frac{BC}{AC}=\frac{kx_0+b}{x_0+\frac{b}{k}}=\frac{k(kx_0+b)}{{kx}_0+b}=k\]

    С другой стороны $\frac{BC}{AC}=tg\angle A$.

    Таким образом, можно сделать следующий вывод:

    Вывод

    Геометрический смысл коэффициента $k$. Угловой коэффициент прямой $k$ равен тангенсу угла наклона этой прямой к оси $Ox$.

    Исследование линейной функции $f\left(x\right)=kx+b$ и её график

    Вначале рассмотрим функцию $f\left(x\right)=kx+b$, где $k > 0$.

    1. $f"\left(x\right)={\left(kx+b\right)}"=k>0$. Следовательно, данная функция возрастает на всей области определения. Точек экстремума нет.
    2. ${\mathop{lim}_{x\to -\infty } kx\ }=-\infty $, ${\mathop{lim}_{x\to +\infty } kx\ }=+\infty $
    3. График (рис. 2).

    Рис. 2. Графики функции $y=kx+b$, при $k > 0$.

    Теперь рассмотрим функцию $f\left(x\right)=kx$, где $k

    1. Область определения -- все числа.
    2. Область значения -- все числа.
    3. $f\left(-x\right)=-kx+b$. Функция не является ни четной, ни нечетной.
    4. При $x=0,f\left(0\right)=b$. При $y=0,0=kx+b,\ x=-\frac{b}{k}$.

    Точки пересечения с осями координат: $\left(-\frac{b}{k},0\right)$ и $\left(0,\ b\right)$

    1. $f"\left(x\right)={\left(kx\right)}"=k
    2. $f^{""}\left(x\right)=k"=0$. Следовательно, функция не имеет точек перегиба.
    3. ${\mathop{lim}_{x\to -\infty } kx\ }=+\infty $, ${\mathop{lim}_{x\to +\infty } kx\ }=-\infty $
    4. График (рис. 3).

    Рассмотрим функцию y=k/y. Графиком этой функции является линия, называемая в математике гиперболой. Общий вид гиперболы, представлен на рисунке ниже. (На графике представлена функция y равно k разделить на x, у которой k равно единице.)

    Видно, что график состоит из двух частей. Эти части называют ветвями гиперболы. Стоит отметить также, что каждая ветвь гиперболы подходит в одном из направлений все ближе и ближе к осям координат. Оси координат в таком случае называют асимптотами.

    Вообще любые прямые линии, к которым бесконечно приближается график функции, но не достигает их, называются асимптотами. У гиперболы, как и у параболы, есть оси симметрии. Для гиперболы, представленной на рисунке выше, это прямая y=x.

    Теперь разберемся с двумя общими случаями гипербол. Графиком функции y = k/x, при k ≠0, будет являться гипербола, ветви которой расположены либо в первом и третьем координатных углах, при k>0, либо во втором и четвертом координатных углах, при k<0.

    Основные свойства функции y = k/x, при k>0

    График функции y = k/x, при k>0

    5. y>0 при x>0; y6. Функция убывает как на промежутке (-∞;0), так и на промежутке (0;+∞).

    10. Область значений функции два открытых промежутка (-∞;0) и (0;+∞).

    Основные свойства функции y = k/x, при k<0

    График функции y = k/x, при k<0

    1. Точка (0;0) центр симметрии гиперболы.

    2. Оси координат - асимптоты гиперболы.

    4. Область определения функции все х, кроме х=0.

    5. y>0 при x0.

    6. Функция возрастает как на промежутке (-∞;0), так и на промежутке (0;+∞).

    7. Функция не ограничена ни снизу, ни сверху.

    8. У функции нет ни наибольшего, ни наименьшего значений.

    9. Функция непрерывна на промежутке (-∞;0) и на промежутке (0;+∞). Имеет разрыв в точке х=0.

    Задания на свойства и графики квадратичной функции вызывают, как показывает практика, серьезные затруднения. Это довольно странно, ибо квадратичную функцию проходят в 8 классе, а потом всю первую четверть 9-го класса "вымучивают" свойства параболы и строят ее графики для различных параметров.

    Это связано с тем, что заставляя учащихся строить параболы, практически не уделяют времени на "чтение" графиков, то есть не практикуют осмысление информации, полученной с картинки. Видимо, предполагается, что, построив десятка два графиков, сообразительный школьник сам обнаружит и сформулирует связь коэффициентов в формуле и внешний вид графика. На практике так не получается. Для подобного обобщения необходим серьезный опыт математических мини исследований, которым большинство девятиклассников, конечно, не обладает. А между тем, в ГИА предлагают именно по графику определить знаки коэффициентов.

    Не будем требовать от школьников невозможного и просто предложим один из алгоритмов решения подобных задач.

    Итак, функция вида y = ax 2 + bx + c называется квадратичной, графиком ее является парабола. Как следует из названия, главным слагаемым является ax 2 . То есть а не должно равняться нулю, остальные коэффициенты (b и с ) нулю равняться могут.

    Посмотрим, как влияют на внешний вид параболы знаки ее коэффициентов.

    Самая простая зависимость для коэффициента а . Большинство школьников уверенно отвечает: " если а > 0, то ветви параболы направлены вверх, а если а < 0, - то вниз". Совершенно верно. Ниже приведен график квадратичной функции, у которой а > 0.

    y = 0,5x 2 - 3x + 1

    В данном случае а = 0,5

    А теперь для а < 0:

    y = - 0,5x2 - 3x + 1

    В данном случае а = - 0,5

    Влияние коэффициента с тоже достаточно легко проследить. Представим, что мы хотим найти значение функции в точке х = 0. Подставим ноль в формулу:

    y = a 0 2 + b 0 + c = c . Получается, что у = с . То есть с - это ордината точки пересечения параболы с осью у. Как правило, эту точку легко найти на графике. И определить выше нуля она лежит или ниже. То есть с > 0 или с < 0.

    с > 0:

    y = x 2 + 4x + 3

    с < 0

    y = x 2 + 4x - 3

    Соответственно, если с = 0, то парабола обязательно будет проходить через начало координат:

    y = x 2 + 4x


    Сложнее с параметром b . Точка, по которой мы будем его находить, зависит не только от b но и от а . Это вершина параболы. Ее абсцисса (координата по оси х ) находится по формуле х в = - b/(2а) . Таким образом, b = - 2ах в . То есть, действуем следующим образом: на графике находим вершину параболы, определяем знак ее абсциссы, то есть смотрим правее нуля (х в > 0) или левее (х в < 0) она лежит.

    Однако это не все. Надо еще обратить внимание на знак коэффициента а . То есть посмотреть, куда направлены ветви параболы. И только после этого по формуле b = - 2ах в определить знак b .

    Рассмотрим пример:

    Ветви направлены вверх, значит а > 0, парабола пересекает ось у ниже нуля, значит с < 0, вершина параболы лежит правее нуля. Следовательно, х в > 0. Значит b = - 2ах в = -++ = -. b < 0. Окончательно имеем: а > 0, b < 0, с < 0.

    Инструкция

    Существует несколько способов решения линейных функций. Приведем наиболее из них. Чаще всего используется пошаговый метод подстановки. В одном из уравнений необходимо выразить одну переменную через другую, и подставить в другое уравнение. И так до тех пор, пока в одном из уравнений не останется лишь одна переменная. Чтобы решить его необходимо с одной стороны знака равенства оставить переменную (она может быть с коэффициентом), а на другую сторону знака равенства все числовые данные, не забыв при переносе поменять знак числа на противоположный. Вычислив одну переменную, подставьте ее в другие выражения, продолжите вычисления по такому же алгоритму.

    Для примера возьмем систему линейной функции , состоящую из двух уравнений:
    2х+у-7=0;
    х-у-2=0.
    Из второго уравнения удобно выразить х:
    х=у+2.
    Как видите, при переносе из одной части равенства в другую, у и переменных поменялся знак, как и было описано выше.
    Подставляем полученное выражение в первое уравнение, таким образом исключая из него переменную х:
    2*(у+2)+у-7=0.
    Раскрываем скобки:
    2у+4+у-7=0.
    Компонуем переменные и числа, складываем их:
    3у-3=0.
    Переносим в правую часть уравнения, меняем знак:
    3у=3.
    Делим на общий коэффициент, получаем:
    у=1.
    Подставляем полученное значение в первое выражение:
    х=у+2.
    Получаем х=3.

    Еще один способ решения подобных - это почленное двух уравнений для получения нового с одной переменной. Уравнение можно умножить на определенный коэффициент, главное при этом умножить каждый член уравнения и не забыть , а затем сложить или вычесть одно уравнение из . Этот метод очень экономит при нахождении линейной функции .

    Возьмем уже знакомую нам систему уравнений с двумя переменными:
    2х+у-7=0;
    х-у-2=0.
    Легко заметить что коэффициент при переменной у идентичен в первом и втором уравнении и отличается лишь знаком. Значит, при почленном сложении двух этих уравнений мы получим новое, но уже с одной переменной.
    2х+х+у-у-7-2=0;
    3х-9=0.
    Переносим числовые данные на правую сторону уравнения, меняя при этом знак:
    3х=9.
    Находим общий множитель, равный коэффициенту, стоящему при х и дели обе части уравнения на него:
    х=3.
    Полученный можно подставить в любое из уравнений системы, чтобы вычислить у:
    х-у-2=0;
    3-у-2=0;
    -у+1=0;
    -у=-1;
    у=1.

    Также вы можете вычислять данные, построив точный график. Для этого необходимо найти нули функции . Если одна из переменных равняется нулю, то такая функция называется однородной. Решив такие уравнения, вы получите две точки, необходимые и достаточные для построения прямой - одна из них будет располагаться на оси х, другая на оси у.

    Берем любое уравнение системы и подставляем туда значение х=0:
    2*0+у-7=0;
    Получаем у=7. Таким образом первая точка, назовем ее А, будет иметь координаты А(0;7).
    Для того чтобы вычислить точку, лежащую на оси х, удобно подставить значение у=0 во второе уравнение системы:
    х-0-2=0;
    х=2.
    Вторая точка (В) будет иметь координаты В (2;0).
    На координатной сетке отмечаем полученные точки и поводим через них прямую. Если вы построите ее довольно точно, другие значения х и у можно будет вычислять прямо по ней.